jueves, 24 de noviembre de 2016

XVI Concurso de Dibujo de Navideño

El Ceip Nuestro Padre Jesús convoca el XVI Concurso de dibujo Navideño.
                                                    BASES:
1.Podrán participar en este concurso todos los alumnos y alumnas del Centro.
2.Se establece un Primer Premio, único para el Centro, consistente en editar una felicitación navideña que se enviará a todos los miembros de la comunidad educativa con el texto ganador.
3.Se establece un premio para cada Ciclo.
4.Los trabajos de los participantes de cada clase serán entregados a su  tutor o tutora.
5.El plazo de presentación termina el día 30 de noviembre.
6.El jurado estará compuesto por el profesorado del Centro.
7.Todos los trabajos serán expuestos en el pasillo del edificio principal, coincidiendo con la celebración de la Navidad en el Centro.
8.La entrega de premios se realizará el día de la “FIESTA DE LA NAVIDAD”. 

DIEZ LIBROS PARA REGALAR EN NAVIDAD

Os dejamos el enlace a la revista "EDUCACIÓN 3.0" en la que se nos ofrece un listado de libros para niños y niñas de 0 a 5 años.


Pincha aquí     EDUCACIÓN 3.0

martes, 8 de noviembre de 2016

CELEBRACIÓN DÍA DEL FLAMENCO


Siguiendo las INSTRUCCIONES de la Dirección General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado, el día 16 de noviembre celebraremos el día del flamenco en nuestro centro.

Desde la BECREA, hemos elaborado un symbaloo "El Flamenco en la Escuela" con distintos enlaces disponibles en internet:

martes, 1 de noviembre de 2016

FAMILIAS LECTORAS


El programa “FAMILIAS LECTORAS” pretende dinamizar la colaboración entre las familias y los centros educativos para mejorar la comprensión lectora del alumnado, desarrollar su hábito lector y mejorar su competencia lingüística. Asimismo, intenta ser un instrumento que ayude a los padres, madres y demás miembros de la familia a desarrollar su labor educadora, de modo que, en colaboración con el centro educativo, les oriente y anime a despertar en sus hijos e hijas, la afición por el libro, a mejorar su comprensión lectora y a afianzar el hábito de la lectura. El objetivo de la animación es abrir el apetito lector en nuestro alumnado, fomentar la implicación de las familias y del alumnado en diversas actividades y “contagiar” a toda la comunidad educativa la pasión por los libros.
Como novedad en este curso, hemos realizado un formulario  que las familias, que han firmado el compromiso de participación en el Programa de Familias Lectoras, rellenarán a final de cada mes con las lecturas leídas o compartidas con sus hijos/as, así como el número de horas dedicadas a las mismas.

lunes, 24 de octubre de 2016

Celebración día de la biblioteca "te lo recomiendo"

El día 24 de octubre celebramos en nuestro centro el día de la biblioteca; Es un día especial para recordar a la sociedad la inmensa labor social, cultural, formativa y de investigación que las bibliotecas realizan, y el muchas veces olvidado trabajo del personal bibliotecario que la hace posible.
Esta actividad "te lo recomiendo" es la reflexión de un libro que cada alumno/ del del centro, desde Infantil hasta 2º de ESO, recomienda a los demás.

viernes, 30 de septiembre de 2016

APERTURA DE NUESTRA BIBLIOTECA



El 13 de septiembre se cumplió el centenario del nacimiento del genial autor inglés Roadl Dahl (1916- 1990) y en nuestro centro lo celebraremos con una exposición de los fondos con los que contamos en la BE, un ciclo de cine y  la realización, a lo largo del curso,  de múltiples actividades sobre su vida y obra.

ACTIVIDADES DE APERTURA EN LA BE (del 3 al 7 de octubre):
  • Exposición en nuestra BE de los libros de Roald Dahl.
  • Guía de lectura de la obra de Roald Dalh
  • Kamishibai Para el alumnado de Infantil:
Cuentos en verso para niños perversos, “Los tres cerditos” 
  • Ciclo de Cine para el alumnado de Primaria y ESO:
         James y el melocotón gigante
         Matilda
         Charlie y la fábrica de chocolate
         El gran Gigante Bonachón
         Las brujas

jueves, 5 de mayo de 2016

IX Feria del libro CEIP Ntro Padre Jesús

9 - 20 de mayo
La Feria estará ubicada en el salón de usos múltiples del centro, y el horario de apertura será:


Todas las mañanas de 11:15 a 11:45 a nivel de centro.
·         Por las mañanas de 13:00 a 14:00 a nivel de aulas:
Lunes 9:       Infantil
Martes 10: Primer ciclo de Primaria
Miércoles 11: Segundo ciclo de Primaria
Jueves 12: Tercer ciclo de Primaria
Viernes 13:    ESO
Nota: Las familias de los niños/as de estos grupos pueden venir a esta hora para acompañar a sus hijos/as en la visita y compra de libros.
·         Los lunes  días 9 y 16  de 16:00h a 18:00h.

Todos los libros tendrán un 30% de descuento sobre su precio habitual. (Subvencionado por el Ayuntamiento de Valenzuela 10%, la librería Séneca de Porcuna 10%, el CEIP Ntro Padre Jesús 5% y el AMPA-COPUVA 5%).

“La lectura forma  parte indispensable de nuestra educación y desarrollo personal. Como profesores, y sobre todo como padres, es importante que todos hagamos hincapié en la importancia de la lectura (“Si tú lees, él lee”)” 

viernes, 29 de abril de 2016

Cuento "Los Colores"




Montaje realizado con la voz y las ilustraciones de todo el alumnado de Educación  Infantil.
 cuento "Los colores"




video

miércoles, 20 de abril de 2016

Celebración Día del Libro


1.    “Diccionario colaborativo. QuijoteAndo”
Una vez finalizada la XVI Semana Cultural “QuijoteAndo”, se solicitará al alumnado una reflexión individual sobre lo que esta palabra significa para ellos, haciendo hincapié en los valores del Quijote.
Para ello deberán dar su propia definición de la palabra Quijoteando e ilustrarla. La suma de definición y dibujo de todo el alumnado del centro formará nuestro “Diccionario QuijoteAndo”.
Posteriormente editaremos un libro final en pdf, alojándolo en “Calaméo” y se insertará en el Blog de la Biblioteca.
2.    Dossier “Investigo y te lo cuento”
Esta actividad se realizará en colaboración con las familias a lo largo del tercer trimestre.
Durante una semana un Dosier de Investigación viajará a casa del alumnado para que, las familias y sus hijos/as, investiguen, se documenten,  se informen  y preparen una exposición oral sobre un  tema elegido por los alumnos/as en clase.
Semanalmente el alumno/a expondrá oralmente, en el aula,  el trabajo realizado así como el proceso seguido en su elaboración.
3.      “ El carrito lector”
La responsable de la biblioteca selecciona un lote de libros, que registra a su nombre, o al de algún miembro del equipo, y los coloca en “el carrito lector”. Este se convierte así en un cómodo medio de transporte de los volúmenes, que se van a poner a disposición de todos los alumnos/as que quieran dedicar parte del tiempo a la lectura en la hora del recreo.
El alumnado colaborador en la Biblioteca que se encargará de realizar dicha actividad es el de tercer ciclo de  Primaria. En una zona adecuada del patio, colocan un “tenderete” para exponer los libros, asesoran a los más pequeños en sus lecturas, preparan cuentacuentos… y que recogen antes de reincorporarse a clase guardando el carrito en la Biblioteca.
4.    Cuento: “los colores”
Montaje multimedia  con la voz y las láminas ilustradas del alumnado de infantil. Todos/as los alumnos y alumnas de infantil trabajarán los valores a través del cuento de Los Colores; tras escucharlo, cada alumno/a realizará un dibujo de un fragmento del mismo. Posteriormente, apoyándose en los dibujos, harán la narración del texto.
5.      “ Feria del libro”
Nuestro centro organiza la IX feria del libro que estará ubicada en el salón de actos del centro.

“La lectura forma  parte indispensable de nuestra educación y desarrollo personal. Como profesores, y sobre todo como padres, es importante que todos hagamos hincapié en la importancia de la lectura (“Si tú lees, él lee”). Esperamos que se acerquen a conocer la feria, disfruten con ella y se animen a leer y compartir con sus hijos algún libro”.

lunes, 11 de abril de 2016

Concursos Literarios


Os animo a participar en los concursos literarios: poesía,  microrrelatos, haikus...convocados en la página de Diversidad Literaria:

"...el portal literario para escritores y lectores de escritores de todo mundo. Diversidad Literaria es un colectivo creado por jóvenes escritores cuyo objetivo es fomentar la lectura y la escritura en todos los ámbitos"

viernes, 18 de marzo de 2016

Haikus quijotescos. Nuestro libro cooperativo de centro





Por fín hemos editado nuestro libro cooperativo de Haikus quijotescos ilustrados, elaborado durante la XVI Semana Cultural: QuijoteAndo
Cada curso o nivel de E. Infantil y Primaria ha trabajado un valor que aparece en un capítulo del Quijote: ayuda, agradecimiento, verdad, valentía, paciencia y justicia. En Secundaria el trabajo ha sido sobre la mujer y el Quijote (igualdad). Hemos explicado brevemente lo que significa para nosotras y nosotros ese valor y lo hemos compartido en grupos con el resto de nuestros compañeros y compañeras. 
Luego hemos compuesto un haiku relacionado con el valor trabajado y lo hemos ilustrado. El conjunto de este trabajo hace posible este pequeño libro y la Tira de haikus que inundará un tiempo el edificio principal.
Todo ello lo hemos realizado mediante estructuras de trabajo cooperativo. 
Pretendíamos conocer, valorar y desarrollar valores morales positivos contenidos en el libro de Don Quijote, desarrollar habilidades lingüísticas, con especial atención a la oralidad, desarrollar la creatividad y fomentar la convivencia y la igualdad.
Esperamos que sea de vuestro agrado. Nosotras y nosotros estamos muy satisfechos.

martes, 8 de marzo de 2016

"Encuentros con el autor" Francisco Velasco Rey


El lunes, 7 de marzo, el alumnado de tercer ciclo de E. Primaria y primer ciclo de ESO ha tenido un encuentro literario con el escritor Francisco Velasco Rey, autor de la obra "Acompañando a Don Quijote", que alumnos/as han trabajado de forma colaborativa durante varias sesiones del Taller de Animación a la Lectura que se desarrolla en el centro.
En ella el autor nos ofrece una selección adaptada de relatos del Quijote, incrustando situaciones de un viaje actual por los tiempos; que facilita al alumnado la conexión del significado divertido y profundo de la obra universal de Cervantes.
Esta actividad forma parte de las actividades programadas en nuestra XVI Semana Cultural: "QuijoteAndo" 








viernes, 4 de marzo de 2016

Actividad 6º Primaria. XVI Semana Cultural "QuijoteAndo"


    Presentación audiovisual de Haikus ilustrados, elaborados por el alumnado de 6º de Primaria.

  Actividad colaborativa planificada dentro de la tarea "QuijoteAndo" incluida en la programación de nuestra Semana Cultural.

                                            

                                                        
 PRESENTACIÓN DE HAIKUS






"Cervantes para rato"


Ya se puede visitar, en el centro, la exposición "Cervantes para rato" realizada gracias a la colaboración de las familias, y que forma parte de las actividades planificadas para la celebración de nuestra XVI Semana Cultural "QuijoteAndo"







lunes, 8 de febrero de 2016

"Un cuento para el recreo"


Fomento de la lectura.
En este trimestre hemos iniciado la Actividad  "Un cuento para el recreo".
Las alumnas colaboradoras de la Biblioteca preparan cuentacuentos, para los más pequeños, que realizan en nuestra biblioteca en la hora del recreo. 
La actividad es voluntaria, placentera y muy animada.




lunes, 1 de febrero de 2016

Día de la Paz y no violencia




El alumnado de tercer ciclo de primaria ha realizado una tarea colaborativa "Conozco a Malala" con motivo del día de la Paz y no violencia, celebrado en el centro el viernes, 29 de enero.
Os presentamos el producto final:




viernes, 11 de diciembre de 2015

Día de la Lectura en Andalucía


El día 16 de diciembre celebraremos “El día de la lectura en Andalucía”. 

Actividades:
MERCADILLO SOLIDARIO DEL LIBRO USADO

Actividad organizada por 2º Ciclo:
El día 16 de diciembre celebramos “El día de la lectura en Andalucía”. 
Queremos hacerlo organizando un  Mercadillo solidario con libros usados.
Para ello, necesitamos la colaboración de las familias. Os pedimos libros, tebeos, cuentos... que vuestros/as hijas/os hayan leído muchas veces y ya no usen.

Los libros se venderán, con la colaboración del alumnado de segundo ciclo de primaria, a un precio simbólico de 1,50 euros. El dinero obtenido, se entregará a una ONG, como solidaridad  ante las fiestas navideñas que se aproximan.



El mercadillo se abrirá el miércoles 16 de diciembre en la hora del recreo y el jueves de 16:30 a 18:00 horas, así que los  libros hay que traerlos al centro antes de esa fecha.

 APADRINAMIENTO LECTOR

Ahijados/as: Infantil y Primer Ciclo
Madrinas y padrinos: Tercer Ciclo y ESO
El alumnado de tercer ciclo de PR y ESO serán los “padrinos/madrinas” de los alumnos y alumnas de infantil y primer ciclo de primaria a los que les leerán un cuento.
En la BE, durante los días 10, 11 y 14, elegirán el cuento que van a contar  a sus ahijados/as. Para ello tienen  que ponerse en el punto de vista de ellos/ellas y seleccionar el cuento adaptado a su edad y se lo llevaron a casa para preparárselo.

Los ahijados/as, por su parte, harán un dibujo del cuento que les lean. Con ellos elaboraremos un mural en el pasillo de las aulas. 
ACTIVIDAD
MADRINAS/PADRINOS LECTORES

OBJETIVOS

·         Fomentar el interés del alumnado hacia la lectura.
·         Fomentar la convivencia en el centro y el sentimiento de pertenencia a la comunidad educativa.
·         Desarrollar habilidades sociales en el alumnado: respeto mutuo, empatía…
Para el alumnado lector:
·         Desarrollar la competencia lectora, especialmente lectura expresiva (vocalización, entonación, ritmo, etc.)
Para el alumnado oyente:
·         Desarrollar la capacidad de escucha activa.
·         Favorecer la oralidad, mejorando la atención y la comprensión de textos orales.
·         Potenciar la observación y la discriminación de signos gráficos.


RECURSOS

MATERIALES:
·         Libros, de cuentos o informativos procedentes de nuestra Biblioteca.

ESPACIOS:
·         A definir en función de las características y disponibilidad del centro. Zonas comunes: SUM, pista, patios, biblioteca…
·         Es importante delimitarlos con claridad al alumnado, ya que se trata de que haya libertad para elegir en los espacios “permitidos”.






DESARROLLO DE
LA ACTIVIDAD



  1. En primer lugar se seleccionan las clases de padrinos/as y de ahijados/as, asignándose las parejas.
  2. Explicación de la actividad a los lectores. Es necesario dar orientaciones muy precisas sobre cómo debe ser el momento de lectura, explicando con claridad las características del alumnado oyente.
  3. Sesión en la Biblioteca del Centro para la selección de la lectura.
  4. Sesión de lectura.
DURACIÓN Y
TEMPORALIZACIÓN
2 ó 3 sesiones por cada apadrinamiento.
PRIMERA. Explicación de la actividad y orientaciones al alumnado.
SEGUNDA. Elección de la lectura.
TERCERA. Sesión de apadrinamiento.

miércoles, 25 de noviembre de 2015

Celebración Día contra la violencia de género. Kamishibais coeducativos



Con motivo de la celebración del "Día contra la violencia de género" en la BE hemos organizado un taller para elaborar Kamishibais coeducativos:


1.       Infantil: cuento " Los colores"

2.        Primer Ciclo: cuento "Un país extraño"

3.        Segundo Ciclo: cuento "Niko y Laly"

4.        Tercer Ciclo: cuento "La cenicienta que no quería comer perdices"

El día 25, el alumnado de ESO, ha presentado la actividad y leído los cuentos.